Psikolojik Danışma ve Rehberlik Servisi

ÖZEL KALE OKULLARI

Kale Okullarında her eğitim kademesinde bir “rehber öğretmeni” bulunmakta ve bulunduğu kademeden mezun edinceye kadar öğrencileri takip etmektedirler. Kale Okulları Rehberlik Programı gelişen ve değişen dünyanın ihtiyaç ve beklentileri doğrultusunda temel alınarak oluşturulmuştur. Kale Okulları Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Bölümü’nün temel amacı öğrencilerin bilişsel, duygusal ve sosyal gelişimlerini desteklemek ve takip etmektir. Bu amaç doğrultusunda, bireyin kendine ve başkalarına ait duyguları anlama ve yönetme yetkinliğini geliştirmesine, ilgi, yetenek ve değerleri ile uyumlu hedefler belirlemesine, akademik performansını artırmasına ve korumasına destek olmak ve zorluklar karşısında problem çözme becerisini güçlendirmek amacıyla koruyucu ve destekleyici hizmet vermektedir. Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Programı öğrencileri sosyal ve duygusal olarak destekleyerek gelişen ve değişen dünyanın ihtiyaç ve beklentilerini yakalayabilmesini sağlayacak becerileri kazandırmayı hedeflemektedir.

Bu bağlamda yürütülen çalışmalar şunlardır:

Yaşam Becerileri Programı: Öğrencilerin yaşam boyu karşılaşabilecekleri zorluklar konusunda becerilerini ve yetkinliklerini geliştirmek amacıyla oluşturulmuştur. Bu program etkinlikleri İletişim Becerileri, Çatışma Çözme Becerileri, Hak ve Sorumluluklar, Kendini Tanıma, Psikolojik Dayanıklılık, Bilişim Araçlarının Nesnelleşmesi, Geleceği Planlama, İhmal ve İstismardan Korunma ve Nezaket ve Görgü Kuralları olarak dokuz temel başlık altında toplanmıştır. Yaşam becerileri programı sarmal bir yapıda oluşturulmuş; kazanımlar, hedefler, etkinlikler ve çalışmalar bu doğrultuda hazırlanmıştır. Bununla birlikte her sınıf seviyesindeki bütünsellik korunmuştur. PDR çalışmalarında diğer disiplinlerin iş birliği önemsenmektedir.

Önleyici Gelişimsel Rehberlik Çalışmaları: Bu alanda yapılan çalışmaların amacı gelecekte istenmeyen olay ya da durumları önlemek için bazı önlemlerin alınması ve gelecekte istenen olay ve durumları artırmak için çalışmaların yapılmasıdır.

Eğitsel Rehberlik Çalışmaları: Eğitsel rehberlik çalışmaları PDR programının diğer bir alanını oluşturmaktadır. Bu alanda yapılan çalışmalar, öğrencilerin eğitim hayatları boyunca akademik çalışmalarından daha fazla verim almasını sağlamaya yöneliktir. Bu doğrultuda grup çalışmaları ve bireysel çalışmalar gerçekleştirilmektedir.

İyileştirici Çalışmalar: Bu alanda yapılan çalışmalarla bireylerin başa çıkmakta zorluk çektikleri istenmeyen durumlara müdahale edilerek etkisinin azaltılması veya ortadan kaldırılması amaçlanmaktadır. Bireysel çalışmaların yanı sıra tespit edilen ortak problemlerin çözümü için grupla psikolojik danışma çalışmaları yapılmaktadır.

Mesleki Rehberlik Çalışmaları: Öğrencilerin kendi ilgi ve yetenek alanlarını tanımasını, meslek alanları hakkında bilgi sahibi olmasını ve meslek gruplarını kendi ilgi ve yetenek alanlarıyla ilişkili düşünebilmesini sağlayan çalışmaları kapsamaktadır. Bu bağlamda yapılan çalışmalar Kariyer Ofisi ile koordineli olarak yürütülmektedir.

Test ve Envanter Çalışmaları: Öğrencilerle ilgili objektif veri elde etmek amaçlı test ve envanter uygulamaları yapılır. Bu uygulamalar her sınıf seviyesinin ihtiyaçları göz önünde bulundurularak planlanmıştır.  Tüm öğrenciler için uygulanan test ve envanterlerin yanı sıra bireysel ihtiyaçlara göre de uygulamalar yapılmaktadır.

Davranış Eğitim Programı (DEP): Öğrencilerin olumlu davranışlarını pekiştirirken, olumsuz davranışlarının değişimini sağlamak ve olumlu okul iklimi oluşturmak amacıyla Davranış Eğitim Programı oluşturulmuştur.

 

Kale Eğitim Kurumları Anaokulu İlkokul Ortaokul Lise Teknik Meslek Lisesi Akşam Lisesi
Kale Eğitim Kurumları Anaokulu İlkokul Ortaokul Lise Teknik Meslek Lisesi Akşam Lisesi

Araştıran ve Geliştiren Bir Nesil Yetiştirmek İçin

 Kale Koleji Okullarının misyonu,
Türkiye’yi 21. yüzyılda söz sahibi yapacak yeni nesiller yetiştirmektir.